En los últimos post hemos descubierto algunos aspectos esenciales del talento. El talento vive en la realidad y en la posibilidad. Es, pues, anfibio. La inteligencia descubre posibilidades…
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Un “tratado del preguntar” debería ser parte esencial de la educación del talento. Una de las funciones del pensamiento es encontrar posibilidades en la realidad iniciando proyectos y respondiendo a preguntas.
¿Cómo percibimos lo relevante? En A case of Identity, podemos leer el siguiente diálogo entre Sherlock Holmes y Watson: —Me pareció que observaba usted en ella…
La compasión o la caridad son las que han impulsado el devenir humano. Dejan atrás la justicia, como un formalismo a cumplir, como un terreno…
Las encuestas dicen que la generación baby boomer ha producido otra narcisista, encantada consigo misma y que no pretende subir a una cima para contemplar…
La inteligencia humana tiene un sorprendente modo de trabajar. Inventa cosas que revierten sobre ella y la cambian para obrar con más eficacia. Hemos ido…
Para conseguir un pacto de Estado sobre educación debería haber primero un pacto social, es decir, que la misma sociedad se pusiera de acuerdo en…
