Una ciudad, a pesar de no tener competencias educativas, puede movilizar a la ciudadanía para reducir el fracaso escolar. El tema del ‘talento de las ciudades’ me parece fundamental, en un momento en que la importancia de las ciudades va en aumento.
UNA CUESTIÓN DE FONDO Las sociedades han avanzado a mejor cuando se han liberado de cinco obstáculos: la pobreza, la ignorancia, el dogmatismo, el miedo…
Hablamos con el filósofo y escritor José Antonio Marina en Sevilla, donde presenta dos libros de la Biblioteca UP (Universidad de Padres, que por ahora…
UN EJEMPLO EN TODOS LOS CAMPOS Hoy os hablo del magnífico ejemplo de inteligencia compartida del que deberíamos sentirnos orgullosos todos los españoles por la…
El talento es fruto del trabajo. La capacidad de esforzarse es, precisamente, lo que determina la genialidad. No hay inteligencia sin sacrificio esde tiempos inmemoriales,…
¿Existe realmente una profesión docente?
Los profesores necesitamos convertirnos en una profesión de élite, capaz de generar nuestros propios sistemas de investigación, de irradiación cultural, de presión política y ayuda a las familias
Con este post termina esta temporada del Handbook. Siguiendo el modelo que he propuesto, lo hago hablando de la inteligencia generadora de una empresa, la fuente de sus…
El modelo de inteligencia individual que les he presentado es aplicable a las organizaciones. También en ellas se da la división en dos niveles: el…
En los libros sobre gestión del talento, se da gran importancia a la atracción y conservación del talento dentro de una empresa. En esta entrada…