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Tesis nº 11

El ser humano es un híbrido de naturaleza y cultura. La cultura no adviene a una naturaleza ya hecha, sino que completa esa naturaleza. De esta manera, la educación –forma intencionada de transmitir la cultura- tiene a su vez una función constituyente. Dirige la co-evolución. Como toda otra realidad, el ser humano tiene propiedades reales y posibilidades reales, que pueden actualizarse mediante la realización de proyectos.

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