
Vence tus miedos
Ariel (Barcelona) (2016)Un cuaderno lleno de divertidas actividades que ayudarán a los niños a entender y superar sus […]
Un cuaderno lleno de divertidas actividades que ayudarán a los niños a entender y superar sus […]
José Antonio Marina comienza este libro hablando del ingenio, un fenómeno de la inteligencia por el […]
Los autores presentan en La inteligencia que aprende, un modelo integrador y completo de inteligencia, la Teoría […]
Existen los miedos normales, que nos avisan de un peligro, y que por tanto son una […]
José Antonio Marina expone en esta nueva obra de la colección Biblioteca UP el “Nuevo Paradigma […]
Los autores de este libro presentan un modelo convincente de cómo funciona la inteligencia creadora y […]
Este libro recoge los contenidos de tres obras previas de José Antonio Marina, publicadas dentro de […]
Este libro va dirigido a quienes quieren mantener una convivencia amorosa. No trata sobre el amor, […]
Tal vez muchos de los errores educativos que hemos padecido proceden de haber intentado educar la […]
¿Qué deben saber padres y docentes sobre el cerebro? Conocer el funcionamiento del cerebro nos permitirá […]
El autor estudia los mecanismos de la motivación, con un enfoque fundamentalmente práctico. Cada uno de […]
Educar es, para Marina, la actividad fundacional de la especie humana. Este libro inicia una colección […]
Este libro presenta los contenidos de la asignatura de Educación Ético-Cívica para el cuarto curso de […]
En este libro sobre la asignatura de Educación para la Ciudadanía, escrito para el tercer ciclo […]
Vivimos en una sociedad permisiva, después de haber vivido durante gran parte del siglo XX en […]
Recoge en un solo volumen dos obras de José Antonio Marina: Aprender a Vivir y Aprender […]
Este libro es un libro optimista, basado en la convicción del poder de la filosofía y […]
José Antonio Marina trata de presentar en este libro los contenidos de la asignatura de Educación […]
¿Por qué es necesario introducir en educación un concepto nuevo, el de competencia? Este concepto se […]
Nuestra inteligencia está fundamentalmente empalabrada, y vivimos y convivimos gracias a creaciones fundadas en la palabra, […]
La buena convivencia se ha convertido en uno de los objetivos prioritarios de las sociedades del […]
Este libro se propone contagiar el placer de la lectura. Los autores, hechizados por su magia, […]
La principal función de la educación no es trasmitir conocimientos, sino enseñar a vivir, una tarea […]
La voluntad ha desaparecido de los libros de psicología, y en gran parte de la sociedad […]
Estudiar los sentimientos significa entrar en el recinto más íntimo de nosotros mismos. Los sentimientos son […]
“Despertad al Diplodocus” es una llamada a la acción, una invitación a sumarse a una conspiración […]
Nos adentramos en el bosque pedagógico, un bosque fértil, que muestra un mundo educativo en constante […]
Todos los seres humanos recibimos una doble herencia: la biológica y la cultural. La confluencia de […]
Como dotar a las nuevas generaciones de una personalidad capaz de tomar buenas decisiones.
Durante los últimos meses, el equipo que elaboró el “Libro blanco sobre la profesión docente” ha […]
Hemos finalizado la redacción de los Papeles para un pacto. Es un documento amplio –de mas […]
Nos encontramos en la fase final de redacción de los Papeles para un Pacto Educativo. En […]
Os invitamos a la conspiración educativa de “Despertad al Diplodocus”
Informe de la OCDE “Knowledge Management in the Learning Society. Education and Skills”
Libro Blanco de la Comisión Europea sobre la Enseñanza y el Aprendizaje. Hacia la Sociedad del Aprendizaje (“Teaching and Learning. Towards the Learning Society”)
Informe del “New Pedagogies for Deep Learning”, de Michael Fullan y María Langworthy
Hoy comentamos el Pacto Social, Político y Económico por la Educación en Canarias
Debate en el Club Siglo XXI “Papeles para un pacto”
“El Futuro de la Educación: qué proponen los partidos en las elecciones del 26-J”, Fundación Alternativas
Estudio de la UNESCO “Replantear la Educación. ¿Hacia un bien común mundial?”, año 2015
Lecina Fernández, en nombre del “Laboratorio de la Ilusión”, nos manda unas conclusiones tras el acto del día 13 de junio
Artículo de Alfredo Liébana sobre el papel destacado de Mariano Pérez Galán en la aprobación de la LODE
Documento “Propuestas de ANPE para debatir un Pacto de Estado por la Educación”
Diez actuaciones para pasar del Fracaso Escolar a la Excelencia Educativa de la Fundación “El Mundo del Superdotado”
Aportaciones de Manuel López, Orientador cordobés
Más de 100 organizaciones de la sociedad civil y expertos en materia educativa reclaman a los partidos políticos voluntad de diálogo
Queremos dejar constancia de sugerencias y aportaciones que estamos recibiendo
Un pacto educativo para impulsar la Sociedad del Aprendizaje
Borrador con los siete puntos de la “Hoja de Ruta” para un pacto educativo
Seguimos estudiando ejemplos de países que han colocado la educación en el centro de sus políticas para impulsar la “Sociedad del Aprendizaje”
Artículo de Manuel de Puelles “¿Pacto de Estado?: La Educación entre el consenso y el disenso”
En el documento de FETE UGT “Tiempo de compromisos educativos ante las elecciones generales del 26 de junio” se habla de un pacto por la educación
David Medina analiza en un artículo el proceso que dio lugar al pacto por la educación en Cataluña
Acto en el Ateneo de Madrid en apoyo del diálogo social por la educación
Os presentamos un artículo de Fernández Soria sobre la polémica entre igualdad y libertad de elección de centro docente
Perú: Pacto Educativo para el próximo quinquenio
Propuestas de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza para el Pacto Educativo
Aportaciones de Elisea García Rivas, Directora del Centro de Enseñanza Rivas-Luna
Esteban Frades nos habla de la aprobación del artículo 27 de la Constitución en un artículo en el que analiza los condicionantes y antecedentes del pacto educativo y social en España
Propuestas de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE) para mejorar la calidad del sistema educativo español
Comunicado de COPOE, CONFINES, Plataforma de Apoyo a las Altas Capacidades “España necesita apostar por las altas capacidades intelectuales”
Acuerdo Nacional Educativo de Australia, año 2009
Hoja de ruta para el pacto educativo
Juan Carlos Tedesco, ex ministro de educación argentino, explica el acuerdo que se produjo en su país sobre la Ley Federal de Educación
Documento del Gobierno de Gran Bretaña para la excelencia educativa y el fomento de la Sociedad del Aprendizaje
Seguimos revisando literatura sobre los pactos educativos
El proceso para la concreción del Pacto Educativo en República Dominicana
“Bases para un pacto educativo de Estado” de la Fundación Ecoem
Artículo de Alejandro Tiana sobre la experiencia de consenso durante la aprobación de la LOE
Documento presentado en el año 2010 por el Ministro de Educación, Ángel Gabilondo
Artículo de Faustino Larrosa, de la Universidad de Alicante, sobre el Pacto Educativo
Hoy queremos dar a conocer el planteamiento de un maestro y pedagogo, Pablo Martín Calvo
Presentación en el Congreso del “Documento de Bases para una nueva Ley de Educación” (porotrapoliticaeducativa.org), y los esfuerzos de “Iniciativa por un Pacto Educativo”.
Aportaciones de Juan Carlos Tedesco respecto de un pacto en educación
“Declaración conjunta en favor de la educación”, del año 1997
El trabajo del Colectivo Luzuriaga para impulsar el pacto educativo
Seguimos revisando propuestas de diferentes instituciones y organizaciones
Documento para un Pacto de 2004, siendo ministra de educación María Jesús San Segundo (PSOE).
El pacto estatal, en diferentes jornadas y eventos educativos
Propuestas de Luc Ferry y Álvaro Marchesi
Propuestas para un futuro modelo educativo, publicadas por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid
Propuestas del Foro de Sevilla
En teoría mucha gente, pero no tanto para conseguir un pacto como para conseguir ganar el […]
La Universidad Antonio de Nebrija me ha pedido que redacte un Libro blanco sobre el Pacto educativo, con el mismo equipo que elaboré el de la profesión docente. He aceptado porque me parece importante que el impulso y los estudios provisionales sobre un Pacto de Estado emerjan de la sociedad civil. Si la iniciativa la toma un partido político, que son los encargados de culminarla, se corre el riesgo de que los mecanismos de autodefensa del resto de los partidos hagan embarrancar el barco antes de haber partido.
Un Pacto de Estado es un instrumento para mejorar el funcionamiento de la democracia en ciertos […]
El libro blanco está terminado. He hecho una petición al Ministro, que quería compartir con todos
Agradecimiento a todos, y fase final del texto
Son muchas las aportaciones que recibimos de profesores, y queríamos aquí publicar el resumen de una de ellas.
Nos han llegado numerosos correos de personas preocupadas por la educación inclusiva y la formación del profesorado de necesidades educativas especiales
Aportación de Miguel Casas, Catedrático y Jefe del Servicio de Psiquiatría del Hospital Vall d’Hebron
Aportaciones de las Asociaciones Profesionales
En el Libro Blanco sostenemos que todo el personal que trabaja en un centro educativo debe considerarse “personal docente”, aunque no lo sea en sentido administrativo estricto
La evaluación docente en el Colegio San Cernin de Pamplona
Fuentes de información y nuestro interés por la escuela como organización que aprende
Estamos analizando informes y estudios realizados por diferentes fundaciones educativas.
Aportaciones de los inspectores al Libro Blanco
El papel de los Departamentos de Orientación es fundamental para el buen funcionamiento de los centros educativos
Juan A. Muñoz Andrade, profesor en el IES Albero de Alcalá de Guadaíra, Sevilla, nos presenta una serie de propuestas para la mejora de la profesión docente
Estamos estudiando en profundidad el tema de los docentes interinos, que nos parece importante
Una de las cuestiones que aparece con mayor frecuencia en los informes que examinamos es la preocupación por diseñar maneras de atraer y retener los mejores profesionales a la docencia
Índice provisional del Libro Blanco, que seguimos actualizando y ampliando
¿Se debe evaluar a los profesores? ¿Cómo hacerlo?
Instituto Escalae para la Calidad de la Enseñanza-Aprendizaje
La relevancia de la autonomía del profesor y del centro educativo para la mejora de la enseñanza
El “Measures of Effective Teaching” (MET) Project es un Proyecto que nació con el fin de mejorar la calidad de la información existente en relación con la efectividad de la enseñanza, información que ayudaría a construir sistemas justos y fiables de desarrollo y mejora continua de la labor docente.
A diario recibimos muchas recomendaciones y sugerencias. Nos interesan las propuestas de Itziar Ibáñez Agraz, para mejorar la educación de Secundaria y bachillerato; y el informe Transforma Talento, que propone un gran acuerdo de estado entorno a la educación.
Pablo Pardo Santano, Coordinador de Prácticas de Magisterio Centro Universitario Cardenal Cisneros, Universidad de Alcalá, nos hace una serie de propuestas concretas.
Van llegando muchas aportaciones que estudiamos con atención. Una nos la envían Miguel Isla y Roberto Cachán en nombre de un grupo de profesores de secundaria que son doctores. Me parece interesante dar a conocer sus conclusiones, tal vez porque nunca había pensado en este tema y me parece importante
Jesús Pueyo Val, Secretario General de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), organización sindical del sector de la enseñanza concertada y privada, nos remite material sobre el trabajo que vienen realizando para que se incluya a los profesores
A diario nos escriben profesores contándonos su experiencia y aportando sugerencias para el Libro Blanco. Juan Antonio Valenzuela (profesor de Tecnología en Málaga) apunta varias sugerencias, entre ellas la importancia de alcanzar un pacto educativo y el tema de las horas y sobre todo la ratio (la reducción del número de alumnos por clase).
La Fundación Promaestro nos presenta su informe “Los maestros cuentan. Informe de los Encuentros entre Maestros 2015”. Jorge Úbeda Gómez y Macarena Verástegui Martínez, autores del informe, partieron para su elaboración de las reflexiones realizadas tras una serie de encuentros entre enero y junio de 2015, en los que participaron 62 docentes, reunidos para trabajar los encuentros de grupos de discusión.
Para hacer un LIBRO BLANCO hay que recabar toda la información posible. Pero ¿cómo? Sería estupendo poder preguntar a todos los docentes su opinión, organizar una especie de “wikidocencia”, en la que un trabajo de participación y autocorrección aprovechara el saber compartido.
Hace unos días se publico un numero de monográfico de la Revista Española de Pedagogía, dedicado a la formación del profesorado de Educación Secundaria. Ha sido dirigido por Gonzalo Jover. La conclusión clara es la necesidad de remodelar profundamente la formación inicial del profesorado…
El Ministro de Educación me ha encargado la elaboración de un Libro Blanco sobre la Profesión Docente. La redacción inicial debe estar terminada a finales de Noviembre, para que intervenga en el debate educativo de la campaña electoral.
He elaborado un índice provisional. Para ello he revisado la copiosa documentación que sobre el profesorado han […]
Antes del verano escribí una “Carta al nuevo ministro de educación”, publicada en El Confidencial. En ella le decía que cualquier reforma educativa debía basarse en el profesorado, contar con él, planificar bien su formación, el diseño de una carrera profesional atractiva, la selección de los mejores.
Desde la Fundación Educativa Universidad de Padres queremos ayudarles a entrar en el universo del aprendizaje. Y para ello, lo primero que necesitamos es saber despertar la pasión por aprender. Universo UP será el medio de comunicación para realizar este proyecto.
No dejo de pensar que la implicación de la sociedad es necesaria para la mejora de […]
Desde el principio de mis investigaciones educativas fui consciente de que la familia es una pieza […]
En el artículo sobre Movilización educativa he relatado mi interés en lanzar propuestas para mejorar el […]
El talento es la gran riqueza de las naciones, nuestro mejor recurso, por eso es necesario […]
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